O GE-SER promove seu primeiro Grupo de estudos em Movimentos Sociais e DH

Grupo de estudos em Movimentos Sociais, Ativismos, Epistemologias do Sul, Cidadania LGBT e Direitos Humanos.

O objetivo do grupo é estudar os Movimentos Sociais e ativismos como processos de saberes de emancipação e reconhecimento da cidadania LGBTI+.

Serão estudadas as seguintes teóricas e teóricos com seus respectivos conhecimentos:

1. Boaventura Sousa Santos - Epistemologias do Sul; conhecimento/regulação X conhecimento/emancipação; Multiculturalidade e a crítica aos Direitos Humanos (euro)centrado

2. Nilma Santos - Movimentos sociais e Cidadania;

3. Maria da Glória Gohn - Movimentos Sociais e suas estruturas políticas e sociais como saberes contracorrentes na atualidade

4. Regina Faccini e Júlio Assis Simões - Movimentos Sociais LGBT

5. Daniel Borrillo - Homofobia e suas consequências na sociedade

6. Guacira Lopes Louro - Pedagogia da sexualidade.

7. Richard Miskolci - O que é Ativismo Queer?

Referências bibliográficas

BORRILLO. Daniel. Homofobia: história e crítica de um preconceito. Belo Horizonte: Autêntica, p. 13- 41 e p. 88-113, 2010.

FACCHINI, Regina & SIMÕES, Júlio Assis. Na trilha do Arco-íris: do movimento homossexual ao LGBT. São paulo: Perseu Abramo, p. 37-116 e p. 137-159, 2009.

FACCHINI, Regina & RODRIGUES, Julian. É preciso estar atenta(o) e forte: histórico do Movimento LGBT e conjuntura atual. In: NOGUEIRA, Leonardo. Et. al. Hasteemos a bandeira colorida: diversidade sexual e de gênero no Brasil. São Paulo: Expressão popular, p. 231-262, 2018.

GOHN, Maria da Glória. Abordagens teóricas no estudo dos movimentos sociais na Amárica Latina. Caderno CRH: Salvador, v.2, n.45, p. 349-455, 2008.

http://www.scielo.br/pdf/ccrh/v21n54/03.pdf

__________. Movimentos Sociais na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação. v.16, n.47, p.333-361, 2011.

http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v16n47/v16n47a05.pdf

__________. Vozes que gritam e vozes silenciadas na América Latina. Revista Civitas, Porto Alegre, n.15, v.3, p.491-509, 2015.

http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/civitas/article/download/19476/13973

GOMES, Nilma Limo. O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por

emancipação. Petrópolis: Vozes, 2017.

LOPES, Guacira Lopes. Pedagogia da Sexualidade. In: LOURO, Guacira (org) et. al. O corpo educado: pedagogia da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, p.09-34, 2016.

MISKOLCI, Richard. Teoria Queer: um aprendizado pelas diferenças. Cadernos da Diversidade. Ed. Autêntica: UFPO, p. 21-35, 2016.

SANTOS, Boaventura Sousa. Por uma concepção multicultural de direitos humanos. Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. Revista Crítica de Ciências Sociais, n.48, p. 11-32, 1997.

http://www.boaventuradesousasantos.pt/media/pdfs/Concepcao_multicultural_direitos_humanos_RCCS48.PDF

__________. A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, Pág. 55 a 117 e pág 333 a 356, 2002.

_________. Se Deus fosse um ativista dos Direitos Humanos. São Paulo: Cortez, 2014.

WEEKS, Jeffley. O corpo e a Sexualidade. In: LOURO, Guacira (org) et. al. O corpo educado: pedagogia da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, p.37-81, 2016.

__________________________________________________________________________________________

Público alvo: militantes, ativistas e acadêmicas e acadêmicos em geral

Interessadas e interessados deverão enviar e-mail para tutorianabor@gmail.com com seu nome e sua formação (seleção).

Somente 10 vagas. Destas, quatro são destinadas preferencialmente para pessoas negras e trans.

Horário: Quinzenal (Quartas-feiras)

Inscrições até dia 08 de junho.

Início: 13 de junho de 17 as 19h.

Próximos encontros:

27 de junho

13 e 27 de julho

08 e 22 agosto

05 e 19 setembro

03, 17 e 31 outubro

14 e 28 de novembro

12 e 26 de dezembro

Local: UFRJ (Praia Vermelha) - confirmação será pelo e-mail dos inscritos

Inscrições: tutorianabor@gmail.com